在校大二学生

1.英语四级622   

2.英语六级553   3.初级会计证 

4.校级高数三等奖 5.外研杯英语翻译大赛优秀奖 6.全国中学生英语竞赛三等奖

部分教学成果;

个人优势：

一．同理心。因为我也是一名学生，而且高中毕业不久，我深知学习中的难点和易错点，也能知晓错因，所以我能够走进学生的内心，倾听他们在学习中出现的问题，从而针对他们所提出的问题，针对性解决，与他们感同身受，绝不含糊。

二．有耐心。我是一名女生，做每件事都很有耐心，如果能有幸帮助一位学生，找出自身在学习中出现的问题，我一定会非常开心，并且他遇到的问题，请教我，我也会非常有耐心，一遍不会，会继续教，直到讲会为止。

三．解决问题的能力。因为高中是学理科的，有较清晰的逻辑思维和有条理的表达方式。我教学，因为深知一切来源于基础，善于从根本出发，也会从问题的表面去看本质，并且善于总结问题，会从不用角度分析和解决最优方案。

四．学习能力。初中数学平均分135+，英语平均分130+（总分140），担任英语课代表；’高中英语平均分125+，数学120+；”现已步入大学，虽已顺利在大一高分通过了英语四六级，但对英语十分感兴趣，每天仍保持外刊阅读，保持写作的练习，不断总结与思考，有自己一套学习英语的体系。也有幸即将代表班级参加外研杯英语阅读，写作竞赛。大一高数满分，获得校级高数竞赛三等奖，即将代表校级，参加省高数竞赛。大一暑假期间，不断保持学习，成功顺利通过了初级会计证书。