1.性格开朗，口头表达能力强，备课认真，有相关的教学经验，有责任心，心思细腻，能快速发现学生的注意力是否集中。 

2.能根据学生的具体情况制定计划，激发学生的学习兴趣，让学生开始自主学习思考。

1.任教过小学生的全科辅导工作，负责检查家庭作业，复习学期所学，预习下学期的学科内容，进行辅导培训，讲疑惑难 点，监督单词公式古诗词背诵，引起学生的学习兴趣。

2.任教扬州高中学生的理科辅导工作，专题训练，引导学生自主学习，有自主思考的能力，培养学生做笔记，错题本，提前预 习，课后复习的好习惯，并一学期进步明显，在理科学习上也有自己的做题方法及习惯。

3.辅导高二学生的数学知识，系统复习立体几何及圆锥曲线等大题的知识，进行专项学习，帮助学生对知识点进一步掌握理解， 锻炼熟悉做题技巧及方法。在月考及期末考中均进步明显。

4.任教初中学生的全科的辅导工作，主要进行各学科的薄弱点进行攻克，课外的拓展培优及下学期的学习，开学的月考中进步明 显 。